Es un servicio pionero en la ayuda al docente en relación a los problemas de convivencia escolar. ANPE lo puso en marcha el 30 de noviembre de 2005, y, desde entonces, ha atendido a más de treinta mil profesores de todos los niveles educativos en todo el Estado. Desde la puesta en marcha del servicio se ha demostrado la oportunidad y la necesidad del mismo.

A nivel social, se ha generado un debate sobre la conflictividad en las aulas gracias a la difusión, a través de los medios de comunicación, de los datos recogidos desde todos los servicios autonómicos.

En este sentido, las administraciones educativas han empezado a prestar atención a este problema. Así, podemos destacar el Plan de Mejora de la Convivencia Escolar de la LOE, Observatorio Estatal, la actualización de la normativa sobre convivencia escolar en la práctica totalidad de las comunidades autónomas, las instrucciones de las Fiscalías Generales con respecto a considerar las agresiones a los docentes como atentados a la autoridad y Leyes de Autoridad del Profesor.

En la actualidad, todas las Comunidades tienen la figura del Defensor del Profesor de ANPE, con servicios de atención y ayuda al docente.

El Defensor del profesor actúa también como observatorio sobre la violencia escolar, sus informes estructuran las reivindicaciones sindicales sobre la mejora de la convivencia.

El acoso al profesor no es un fenómeno nuevo en nuestros centros, pero en estos momentos alcanza niveles muy preocupantes. Hemos de actuar para poner fin a este tipo de situaciones. Sólo asumiendo cada uno nuestra responsabilidad y actuando con seriedad y rigor, sin bajar la guardia, podremos atajar este y otros problemas de convivencia en nuestras escuelas e institutos. Ahora es el momento.

Está abierto a todo el profesorado y operativo en todas la comunidades autonómicas, con atención personalizada. Las consultas que se realizan son atendidas de forma individual por psicólogos y orientadores especialistas, que asesoran en función de cada caso.

Si la situación lo requiere, pueden intervenir las asesorías jurídicas de ANPE, y el propio sindicato puede efectuar la labor administrativa que sea necesaria.

En todas las llamadas, siempre que el docente lo decida voluntariamente, e informando de la confidencialidad de los mismos, se realiza una recogida de datos significativos de los afectados y de la situación que viven (edad, sexo, problema que les afecta, tiempo que hace que lo padecen, evolución del problema, intervenciones realizadas, etc.).

Contacta con nosotros:  anpecoordinadora@eldefensordelprofesor.es o  anpecoordinador@eldefensordelprofesor.es

Teléfono de contacto: 915 229 056; o rellena el siguiente formulario.

Algunos de los síntomas por los que puedes ponerte en contacto con nosotros son, entre otros:

• Pérdida significativa de tiempo para conseguir un mínimo de silencio y una actitud de trabajo ajustada a la edad y a las condiciones del alumnado.
• Incumplimiento, por parte de la administración, de la normativa que establece el marco regulador de la convivencia en los centros.
• Los alumnos conflictivos y el tiempo dedicado a su atención perjudican a quienes desean aprender.
• Desprestigio gradual de la adquisición de conocimientos y dificultad para alcanzar la capacitación adecuada para la vida laboral.
• Reducción de la valoración de función docente y falta de reconocimiento de la profesionalidad, tanto por los alumnos como por sus familias.
• Las decisiones del profesor son cuestionadas.
• Ausencia de actitudes, por parte de los alumnos, como la exigencia, la seriedad, la responsabilidad y el fomento del estudio.
• Incumplimiento de las normas de Conducta, recogidas en el Reglamento de Régimen Interior.
• Alteraciones anímicas que supongan un cambio significativo del estado habitual.
• Baja médica derivada de situaciones específicas del proceso de enseñanza.

Si estás pasando por alguna de estas situaciones, no lo dudes, ponte en contacto con nosotros y te ayudaremos.

El Defensor del Profesor se consolida año tras año como un servicio de atención gratuita para docentes víctimas de situaciones de conflictividad y violencia en el aula.

Las actuaciones de este servicio se basan en:

• Escuchar al profesor respetando en todo momento el anonimato.
• Evaluar la situación de conflictividad.
• Intentar resolver esa situación conflictiva, asesorando y poniendo en marcha los mecanismos necesarios para solucionar el problema.
• Reflejar estadísticamente los datos generales obtenidos, confeccionar informes, analizando la incidencia de estos hechos, sus causas y repercusiones.
• Demandar a las administraciones educativas que lleven a cabo una campaña institucional de concienciación, dirigida a la sociedad, a las familias y a los jóvenes, y que en su “plan de choque contra la violencia escolar” arbitren las medidas oportunas para mejorar la convivencia y acabar con cualquier tipo de agresión en los centros (psicológica, física o verbal).